专为小学低年级儿童设计的英语启蒙课程，采用场景化教学模式，通过趣味游戏、动画互动和情景对话，帮助孩子顺利实现从幼儿园到小学阶段的英语学习过渡。
针对二年级学生认知特点设计的英语课程，通过系统化教学模块强化语言应用能力，包含数字认知、时态基础等核心知识点，采用多媒体互动提升学习兴趣。
专为三年级学生设计的英语提升方案，通过多媒体互动教学模式，在语言习得关键期培养英语思维能力和学科知识应用，课程设置符合儿童认知发展规律。
专为9-10岁儿童设计的英语课程，结合该年龄段思维发展特征，通过科学的教学体系和创新的课堂模式，帮助学生在语言黄金期建立英语思维，同步提升学科综合素质。
