• 理论基础雄厚、经验丰富的专家队伍
  • 丰富的咨询经验、实战派的教学风格、优良
  • 以提高人们幸福感为基本理念,旨在打造全民心理健康知识平台

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天津听心教育-师资团队

精神分析动力学取向咨询师, 武汉届中美高级精神分析师训练成员,听心教育与天心湖心理咨询中心负责人   接受专家精神分析个人体验60小时以上,团体体验300个小时以上,石家庄康宁心理医院(精神病院)临床工作两年,接受精神分析、人本主义、存在主义团体、儿童及系统家庭冶疗等专业训练,受训1000小时以上
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国家二级心理咨询师(心理咨询师证号: 0502000008200076 ), 天津市心理卫生协会会员,中国心理保健师委员会委员。从事高等教育30年。在多年的心理咨询与治疗工作中,曾多次参加国内外着名专家、学者举办的各种理论与实操的研修与培训。实践中积累了许多成功的案例;多次接受媒体的专题或专栏采访;常有文章见诸于报纸、刊物。同时,经常应邀到学校、部队、企业、社区举办心理学知识的专题讲座或团体辅导。
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国家二级心理咨询师,国家实务技能三级证书,多年协助天津市安定医院康复中心心理康复工作,并获得院方的肯定及嘉奖。长期被卡因幼儿园特聘心理辅导,社区心灵家园特聘心理辅导。
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空军部队副教授,中国心理卫生协会会员;国家心理咨询师职业资格培训注册讲师; EAP笔迹心理测评师;国家心理咨询师职业技能鉴定高级考评专家;天津师范大学"应用心理学”研究生学历;高级职称;国家二级心理咨询师;高级心理保健师;拥有中国科学院心理研究所《专业心理测验》证书。
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国家二级心理咨询师(心理咨询师证号: 0502000008200074 )天津师范大学应用心理研究生。职业院校心理学副教授,幼儿园特聘幼儿咨询专家。多年潜心研究发展心理学,对低龄孩子的心理问题有独到的见解,临床幼儿咨询的经验丰富。先后编写了《心理健康教育导读》和《从”心”爱孩子的手边书》。在天津首创STEP(父母效能系统训练)课程,先后对适龄孩子家 长进行系统培训收到非常好的效果。通过多年的工作经验总结出发展心理学的新理念:与其在成年时期的围追堵截,不如幼年时期的未雨绸缪;与其用一一生代价修补创伤,不如顺应规律塑造心灵。
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巴黎第13大学临床心理学博士、访问学者。2000年开始,从事精神分析临床工作,曾在巴黎市支持下的儿童心理机构工作,巴黎开业精神分析家。2013年回国,在南京中医药大学任教,从事精神分析与心理咨询的教研与实践。
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