在基础教育阶段,张家口未来国际学校采取双轨并行的课程架构。国家必修课程严格执行课程标准,重点强化语文、数学、英语等核心学科的基础能力培养,确保学生具备扎实的学科素养。
课程类型 | 教学重点 | 课时占比 |
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国家必修课程 | 课程标准达标、学科基础夯实 | 65% |
校本选修课程 | 个性化发展、跨学科实践 | 35% |
采用阶段性成长规划,建立幼小初高一体化培养机制。通过学科知识图谱的纵向衔接设计,实现教学内容的螺旋式上升,重点解决传统学制中普遍存在的知识断层问题。
实行25-36人的小班化教学模式,教师能够精准掌握每个学生的学习进度。建立动态学情档案系统,每周进行学习效果评估,及时调整教学策略。
构建沉浸式语言学习环境,常规课程中融入CLIL(内容与语言整合学习)教学法。除英语必修课程外,开设日语、西班牙语等第二外语选修模块,通过文化主题项目式学习深化语言应用能力。
在数学教育领域突破传统计算训练模式,开发"观察-表述-推演-验证"四步教学法。通过实物操作、图形建模、逻辑演绎等多样化手段,系统培养抽象思维和问题解决能力。
几何认知课程中,学生通过搭建立体模型理解空间关系,运用测量工具验证数学猜想,最终完成实验报告撰写,全过程融合多学科能力培养。
定期开展户外探究课程,将生存技能训练与自然科学学习相结合。学生在教师指导下完成营地建设、野外烹饪、定向越野等实践任务,培养团队协作和应变能力。
项目类型 | 培养目标 | 实施频次 |
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STEM工作坊 | 工程思维培养 | 月度项目 |
田野调查 | 科学研究启蒙 | 季度实践 |