国际化人才培养的实践典范
植根于英国惠灵顿公学160余年的教育积淀，天津校区完整承袭了母校的办学精髓。这种跨文化教育传承不仅体现在课程设置上，更融入了日常教学实践的每个环节。通过定期教师互访、学术资源共享、联合培养项目等深度合作机制，确保教育理念的纯正性与先进性。
教育体系的核心竞争力
课程架构采用双轨并行的设计思路：在基础教育阶段强化双语能力培养，高中阶段全面对接国际认证课程体系。这种阶梯式过渡设计，既了学生文化根基的稳固，又为其后续的专业化发展预留充足空间。
- • 语言浸润计划：每日定时的双语交流时段，营造真实的语言应用环境
- • 学科融合教学：将STEM理念融入人文课程，培养跨学科思维能力
- • 评估体系创新：采用形成性评价与总结性评价相结合的多维考核方式
教学团队的构成特色
国际师资配置
72%教师持有QTS认证，平均教龄超过8年。其中A-Level课程导师均具备剑桥国际考评委员会认证，部分教师兼任IB考官职务。
本土教育专家
中文教研组教师具备省级示范校任教经历，熟悉国内课程体系与国际化教育的衔接要点，能有效把握教学节奏。
学习空间的创新设计
校区规划充分体现现代教育理念，各类功能区域占比经过教育学专家论证：学术教学区占45%，实践创新区占30%，文体活动区占25%。这种空间配比既常规教学需求，又为个性化发展提供物质基础。
| 智能教室系统 | 跨校区视频教研平台 |
| 多功能实验室集群 | 专业级艺术工坊 |
升学支持体系解析
升学指导中心采用三阶段培养模型：9年级开展职业倾向测评，10年级启动大学预选方案，11年级进行个性化申请攻坚。该体系已帮助毕业生获得包括牛津、剑桥、常春藤联盟院校在内的386份录取通知书。
- 学术能力提升工作坊
- 文书写作指导课程
- 模拟招生官面试训练
