国际化人才培养的实践典范

植根于英国惠灵顿公学160余年的教育积淀，天津校区完整承袭了母校的办学精髓。这种跨文化教育传承不仅体现在课程设置上，更融入了日常教学实践的每个环节。通过定期教师互访、学术资源共享、联合培养项目等深度合作机制，确保教育理念的纯正性与先进性。

教育体系的核心竞争力

课程架构采用双轨并行的设计思路：在基础教育阶段强化双语能力培养，高中阶段全面对接国际认证课程体系。这种阶梯式过渡设计，既了学生文化根基的稳固，又为其后续的专业化发展预留充足空间。

72%教师持有QTS认证，平均教龄超过8年。其中A-Level课程导师均具备剑桥国际考评委员会认证，部分教师兼任IB考官职务。

中文教研组教师具备省级示范校任教经历，熟悉国内课程体系与国际化教育的衔接要点，能有效把握教学节奏。

校区规划充分体现现代教育理念，各类功能区域占比经过教育学专家论证：学术教学区占45%，实践创新区占30%，文体活动区占25%。这种空间配比既常规教学需求，又为个性化发展提供物质基础。

智能教室系统	跨校区视频教研平台
多功能实验室集群	专业级艺术工坊

升学指导中心采用三阶段培养模型：9年级开展职业倾向测评，10年级启动大学预选方案，11年级进行个性化申请攻坚。该体系已帮助毕业生获得包括牛津、剑桥、常春藤联盟院校在内的386份录取通知书。