| 教学阶段 | 课程重点 | 能力提升目标 |
|---|---|---|
| 基础强化期 | 语法体系构建 | 消除基础语法错误 |
| 技能提升期 | 学术听力训练 | 掌握对话主旨抓取 |
适合完成初中二年级英语学习，能够进行简单阅读但存在理解障碍的学习群体。课程着重解决学术场景下的信息处理能力，特别是在听力材料分析和阅读复杂句式解析方面提供专项训练。
课程周期包含531个标准课时，配备三次阶段性能力测评和全真模考实战演练。教学团队采用动态评估机制，每40课时更新学员能力矩阵图谱，确保教学进度与学员吸收效率同步。
要求学员具备1500-2000的基础词汇储备，能够识别一般疑问句和复合句型结构。课程初期将通过标准化测试确定学员的起始教学节点。
从基础语法修正到学术写作框架建立，教学模块涵盖托福考试所有基础能力维度。重点突破学术场景下的信息处理障碍，培养学员在限定时间内完成复杂文本分析的核心竞争力。
