STEAM教育新范式
作为石家庄STEAM教育领域的创新实践者，本课程构建了完整的科学教育矩阵。教学体系包含六个进阶阶段，从3-4岁的创意启蒙到13-14岁的项目式学习，每个环节均配备专业实验器材箱。课程采用主题式教学模式，每期围绕12个核心科学概念展开深度探究。
| 年龄阶段 | 培养目标 | 核心能力 |
|---|---|---|
| 3-4岁 | 材料认知与创意表达 | 空间想象力、感官协调 |
| 5-6岁 | 现象观察与基础认知 | 提问技巧、现象归纳 |
| 7-8岁 | 科学原理验证 | 实验设计、数据记录 |
| 9-10岁 | 知识体系构建 | 逻辑推理、知识迁移 |
| 11-12岁 | 复杂问题解决 | 系统思维、方案优化 |
| 13-14岁 | 社会议题探究 | 项目管理、学术研究 |
■ 全年滚动开班，春秋季常规班次
■ 固定教师团队，师生比1:6
■ 实验室安全三级防护体系
■ 课后延伸实验项目（非强制）
教学团队由理工科背景教师组成，平均教龄5年以上。课程研发中心每季度更新20%的实验项目，保持与科技发展同步。通过阶梯式难度设计，确保学员每阶段掌握12-15个核心科学概念，完成8-10个完整实验项目。
课程评估采用三维度考核：实验操作规范度（40%）、科学日志完整度（30%）、创新方案可行性（30%）。优秀学员可获得科学院研学机会，参与真实科研项目的观摩学习。
