跨文化教育项目将学术课程与社会实践有机结合，学员将在新南威尔士州教育局认证的圣马龙学校进行为期五天的插班学习。课程涵盖STEM学科与艺术领域，采用项目制学习方式，与本地学生共同完成课题研究。
| 阶段 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 学术融入期 | 圣马龙学校STEM课程、音乐戏剧工作坊 | 学术适应、创新思维 |
| 生态实践期 | 动物保护基地管理、生态调研 | 社会责任、实践能力 |
| 文化探索期 | 三大主题公园深度体验、城市探索 | 文化理解、独立能力 |
在圣马龙学校的插班学习中，学员将参与物理实验室的专题研究项目，与本地学生组队完成指定课题。音乐课程将体验澳洲特色的土著乐器工作坊，体育课程则包含海滩冲浪安全培训等特色内容。
动物保护基地的义工实践包含考拉栖息地维护、袋鼠喂养记录等具体工作，学员需完成指定时长的服务并提交实践报告，方可获得经澳洲环保署认证的志愿服务证明。
