• 致力于青少年儿童个人成长的人文机构
  • 秉承“玩中学,学中玩”的理念
  • 以多元素课题教育形式来丰富学生的课余生活。

400-666-4820

石家庄金色雨林

石家庄金色雨林简介

学校详情 :  查看详情 石家庄金色雨林教育实践 教育体系核心架构 历经28年教育实践验证的IEP个性化教学方案,采用动态评估机制持续跟踪学员发展轨迹。基于中国科学院心理研究所科研成果,建立包含视觉追踪、听觉辨识、感觉统合等12个维度的能力模型。 三维教学模型解析 认知维度训练:通过图形推理、空间构建等教具开发抽象思维能力 行为维度塑造:运用情景模拟系统培养时间管理和任务规划能力 心理维度建设:结合正念训练提升抗压能力和情绪调节技巧 师资培养机制 教研团队每年完成超300课时的专项培训,持续更新教育心理学前沿知识。采用双导师制教学模式,配备学科教师与学习能力训练师协同工作,确保每个训练方案的科学实施。 教学成果实证 跟踪数据显示,持续参与12个月训练的学员在课堂专注时长平均提升2.7倍,知识点记忆留存率提高58%,复杂问题解决效率增长42%。每年组织全国学习能力挑战赛,验证教学实效。 教学环境特色 • 多媒体互动教室配备生物反馈系统 • 每间教室安装空气质量监测装置 • 采用符合人体工学的可调节课桌椅 家长支持体系 建立家庭教育指导平台,每月举办家长工作坊,提供家庭训练工具包。开发家校协同APP,实现训练进度实时同步,定期生成可视化能力发展报告。 "真正的教育是点燃火焰,而非填满容器。我们致力培养具备持续学习动力的新一代。" —— 教研总监寄语
预约看校
石家庄金色雨林课程推荐

石家庄金色雨林校园环境

查看更多 

石家庄金色雨林学校优势

查看更多 

科学赋能教育新时代

在儿童教育领域深耕二十八载的专业机构,石家庄金色雨林构建了以学习能力培养为核心的教学体系。通过自主研发的IEP个性化教育方案,已助力数万名学龄儿童突破学习瓶颈,建立持续发展的学习能力。

核心优势解析

  • 专业测评系统

    采用中科院心理研究所联合研发的评估工具,从运动协调、认知加工、情绪管理三个维度进行精准诊断,形成个性化训练方案。

  • 阶梯式课程体系

    课程设置遵循儿童发展规律,分设基础能力奠基、专项技能突破、综合应用提升三大进阶模块,确保训练效果持续可见。

教学成果实证

跟踪数据显示,经过系统训练的学员在专注力持续时间上平均提升2.3倍,信息处理速度加快40%,情绪自我调节能力提高65%。这些核心能力的提升直接反映在学业表现上,87%的学员在三个月内实现单科成绩进步。

特色训练模块

感觉统合训练

通过专业教具改善前庭觉、本体觉发展,提升身体协调性和空间感知能力

认知加工训练

采用双重编码记忆法等技术,强化信息接收、处理、输出全流程能力

教育理念演进

基于对20000+教学案例的深度分析,教研团队持续优化训练方案。2019年引入神经可塑性理论,2021年整合积极心理学要素,形成独有的"能力培养-心理建设-习惯养成"三维教学模型。

定期举办的家长工作坊,将专业训练方法延伸至家庭教育场景,构建校内外协同培养机制。这种全方位的能力培养模式,使学员不仅在学业上取得突破,更在自我管理、人际交往等方面获得显著提升。

展开更多

石家庄金色雨林师资团队

查看更多 
 张雨青

张雨青

讲师简介: 教学特色: 心理研究所博士生导师 北京大学、荷兰Leiden大学发展心理学博士 香港中文大学教育心理学博士后 中国心理医学心理专业委员会副主任 金色雨林联合创始人

林薇

林薇

讲师简介: 专著: 《学习的烦恼》《家有小学预备兵》《换种方式做妈妈》《孩子学习不用愁》 《学习新发现》(上下册)《唤醒儿童学习力》 论文: 《学习障碍儿童学习能力特征研究》、《用计算机技术帮助学习障碍儿童》、 《除学习负担以外,还应关注什么?》

 刘丽萍

刘丽萍

讲师简介: 家庭教育心理专家 中国心理危机干预协会理事 中国家长网家庭教育心理专家 拥有超过30年的家庭教育指导与心理临床工作经验,家庭心理咨询累积超1万小时 在矫正儿童注意力不集中、学习困难、亲子沟通障碍等方面积累了丰富成功案例与经验

张梅玲

张梅玲

讲师简介: 享受国务院特殊津贴心理学家 心理研究所教授、博士生导师 心理所现代小学教育研究中心主任 《现代小学数学实验教材》编委博士生导师

 罗劲

罗劲

讲师简介: 心理学博士 首都师范大学博士生导师 心理所心理健康重点实验室前主任、研究员 中国心理秘书长 《学习与认知》北京市重点实验室主任

张旭玲

张旭玲

讲师简介: 家庭教育专家 心理研究所“青少年脑科学与学习”课题组专家 北京三宽家长教育科学研究院副院长 原北京大学“家长教育与人才成长”课题组专家 央视教育节目特邀嘉宾 北师大实验附中、北京八中、北京101中等北京名校特聘家庭教育专家

石家庄金色雨林校区分布

查看更多 
  • 1

    石家庄金色雨林(桥西校区)

    学校地址:休门街3号

    查看校区
  • 2

    石家庄金色雨林(裕华校区)

    学校地址:槐安东路

    查看校区
课程导航

石家庄金色雨林常见问题

查看更多 
石家庄金色雨林的课程的优势有哪些?
石家庄金色雨林开设注意力训练、感觉统合训练、阅读能力提升训练、数学思维提升等课程,金色雨林石家庄中心的课程配备国内外教育专家以及脑电生物专家,提供更科学的训练方法
金色雨林的幼升小过度课怎么样?
幼小衔接,是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。我们不能单纯地把这个过程看成择校、上培训班,而是需要从多个方面去入手准备。培养孩子的学习习惯和良好的注意力、学习能力,让孩子在今后的学习中快速吸收,事半功倍。
金色雨林的专注力训练有怎样的优势呢?
我们学校目前主要两种提升儿童专注力的训练方法,一种是从根本上改善儿童注意力的心理意识机制,另一种就是通过一些基本的训练,例如,听说读写,改善儿童的日常行为习惯。
有问必答

石家庄金色雨林学员评价

查看更多 
5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 危**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-06-14 13:42:35    石家庄金色雨林(桥西校区)

    *是在朋友的介绍下带孩子来到金色雨林学习的,刚开始孩子还有点排斥,后来慢慢喜欢上了这里的课程,老师也会提供更加有针对性的训练。

  • 蒋**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-06-14 08:40:01    石家庄金色雨林(裕华校区)

    孩子数学学习一直是个难关,在石家庄金色雨林的数学思维课程中,让孩子进步了很多,现在数学成绩也提升了很多,老师也非常关注孩子的成长,让家长很安心。

  • 鱼**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-06-14 05:47:51    石家庄金色雨林(桥西校区)

    注意力提升问题,想了很多办法,看坦途网上石家庄金色雨林挺不错的,就给孩子报名了,学习效果不错,将学习问题得到了全面解决。

  • 黄**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-06-13 23:36:11    石家庄金色雨林(裕华校区)

    孩子的感统失调问题严重,就带着孩子到石家庄金色雨林来体验了这次的学习机会真的不错,给孩子提供了不少帮助,孩子的学习积极性更高了,也能够认真对待学习了。

  • 李**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-06-13 19:35:04    石家庄金色雨林(裕华校区)

    听说石家庄金色雨林的感统训练课程不错,课堂上学习的内容很丰富,老师颜值都很高,孩子都喜欢和老师一起学习,提高感统能力,让*对孩子的发展更有信心了。

  • 赵**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-06-13 15:30:08    石家庄金色雨林(桥西校区)

    孩子注意力老不好,给他报名了石家庄金色雨林的注意力课程,老师很耐心的指导,每次都带着孩子进行不同的学习游戏,帮助孩子提高注意力,孩子也愿意学,感觉孩子提高了不少。

  • 曾*
    效果:5师资:5环境:5

    2025-06-13 03:30:50    石家庄金色雨林(裕华校区)

    石家庄金色雨林的感统训练课程不错,孩子在这里学习进步也是非常明显的,也非常感谢老师对孩子的耐心指导,希望孩子能够得到更多的指导。

  • 陶**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-06-12 23:46:50    石家庄金色雨林(裕华校区)

    让孩子在金色雨林学习,是因为身边的人有在这里学习的,他们的反馈不错。孩子也很喜欢老师的上课风格。也非常感谢老师对孩子的帮助,现在注意力提升很多!

  • 周**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-06-12 19:13:10    石家庄金色雨林(裕华校区)

    金色雨林的注意力提升课程不错。老师在课堂上会用有趣的讲解,吸引孩子的关注,让孩子能够真正的提升专注力,感谢老师的耐心指导。

  • 于**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-06-12 13:44:41    石家庄金色雨林(桥西校区)

    早就听说过石家庄金色雨林老师非常专业,带孩子试听了一节课,老师们会根据孩子现在的情况,给了很多的测评建议,*们就毫不犹豫报名了,学习之后还是蛮有效果的。