国际学科高级教师； 香港科技大学生物学·博士； 多年国内科研院所研究经历； 10年国际学校生物及化学教学辅导经验； 持有国家心理师证 书； 熟悉青少年心理状态及国际课程的学习环境，可很快了解学生的学习基础学习习惯及优缺点，并由此制订个性化学习方案，利用科学热点及学生生活中常见的学科知识，来引发学生的学习兴趣，并延伸到相关知识点的深度理解和运用。