- 学校确立并践行“自主和美”教育思想，致力于培养具有健全人格和鲜明个性、具有主体性和创造性、拥有自由和责任的人，
- 构建了以“自立、自由、自强，尊重、关爱、合作，理想、责任、创新”为核心价值观的办学体系
400-666-4820
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在渤海之滨的教育热土上，天津开发区国际学校历经28年发展，构建起具有中国特色的国际化办学体系。作为区域教育对外开放的重要窗口，学校创新性地实施"一校三区"与"双轨并行"的办学模式，形成覆盖幼儿教育至高中阶段的完整培养链条。
涵盖PYP小学课程、MYP中学课程及DP大学预科课程，采用探究式教学模式，培养学生跨文化理解能力。
开设微积分、统计学、物理等15门学科，助力学生提前获取大学学分。
融合英美教育大纲，采用原版剑桥、培生等教育集团教材。
国际教育团队由来自12个国家的103名外籍教育专家组成，其中72%持有教育专业硕士以上学位，平均教龄超过8年。中国部教师团队中，高级职称占比26%，研究生学历教师达66%。
学校建立教师发展中心，定期举办国际教育研讨会，与哈佛大学教育学院建立长期师资培训合作，确保教学理念与全球前沿接轨。
配备智能教室32间，包括VR实验室、STEAM创客空间、多媒体录播教室等特色教学场所。
设立专业级音乐厅、陶艺工坊、戏剧排练厅，学生合唱团多次荣获国家级艺术奖项。
拥有国际标准田径场、恒温游泳馆、击剑训练中心等专业运动场馆。
毕业生持续保持优异的海外升学记录，2023届毕业生中，82%获得全球前100大学录取，其中28人进入QS排名前20院校。学校建立的校友网络已覆盖26个国家，形成独特的国际教育共同体。
