数学思维培养从空间几何认知开始，课程通过三维建模教具辅助教学，帮助学生突破平面到立体的思维转换障碍。数列专题采用"双轨教学法"，同步夯实基础公式与解题技巧。
| 知识模块 | 教学重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 空间几何 | 立体图形分解重组 | 空间想象力 |
| 数列专题 | 五量运算规律 | 逻辑推理能力 |
| 函数应用 | 图形变化规律 | 数据分析能力 |
采用阶梯式教学进度设计，每单元设置"基础巩固-真题突破-思维拓展"三阶段训练。解析几何模块引入动态坐标系演示，将抽象的数学概念转化为可视化学习过程。
弹性时间安排适应不同学习节奏，提供线上预习系统与线下精讲相结合的混合教学模式。定期举办数学思维挑战活动，激发学生学习兴趣。
