音乐理论体系教学涵盖音阶构成、和声原理及曲式分析，配合专项听觉训练强化音准辨识能力。课程设置包含节奏型分解练习与视谱演唱模块，为器乐演奏及声乐表演奠定专业基础。
| 发展阶段 | 代表艺术家 | 典型曲目 |
|---|---|---|
| 初创时期（1940-1950） | 王昆、郭兰英 | 《白毛女》选段 |
| 转型时期（1950-1970） | 吴雁泽、郭颂 | 《乌苏里船歌》 |
| 成熟时期（1980-今） | 彭丽媛、阎维文 | 《在希望的田野上》 |
初创阶段注重真声运用与地域特色表达，转型期引入假声混音技术解决高音区局限，成熟期建立科学发声体系，实现共鸣腔体综合运用与声区无缝转换。
阶段性能力测评包含视奏准确率、音程构唱偏差值、曲目完成度等量化指标。建立学员个人声音档案，通过声谱分析软件跟踪训练进展。
