| 能力维度 | 具体表现 | 训练目标 |
|---|---|---|
| 课堂纪律 | 保持注意力集中 | 减少分心行为 |
| 作业效率 | 持续专注完成 | 提升完成质量 |
| 情绪管理 | 合理表达需求 | 降低情绪失控 |
行为规范培养课程采用模块化教学设计，将常见生活场景转化为可操作的教学单元。每个单元包含具体的行为指引和应对策略，通过角色扮演、情境模拟等互动方式，帮助学员建立正确的行为反射机制。
课程设置遵循儿童认知发展规律，分基础期、强化期、巩固期三个阶段推进。基础期侧重行为意识建立，通过趣味游戏培养自我觉察能力；强化期引入问题解决策略，提升复杂场景应对能力；巩固期着重习惯养成，建立持久的行为模式。
教学过程中特别注重正向激励机制的运用，当学员成功应用自控工具时，会获得积分奖励和成长反馈，这种即时强化机制显著提升学习积极性。
