天津朴新晟嘉教育建立三级评估机制,通过入学测试、阶段测评和专项检测,精准定位学生在数学运算、英语语法、语文阅读等模块的知识盲区。教学团队每周进行学情研讨会,为每位学员建立动态学习档案。
阶段 | 内容 | 周期 |
---|---|---|
诊断评估 | 学科能力检测 | 3课时 |
方案制定 | 个性化课程规划 | 1周 |
教学团队实施三级教研制度,包含每周学科组备课、月度教学研讨会和季度教学成果展评。所有任课教师均需通过教学能力认证考核,定期参加市教育局组织的师资培训。
采用双师课堂模式,主讲教师负责知识传授,辅导教师进行课后答疑。建立家长沟通专属通道,定期发送课堂反馈报告,包含知识点掌握度分析和学习建议。