针对6-9岁儿童认知发展特点，课程采用阶梯式教学体系。从基础造型训练到完整作品创作，分阶段培养孩子的空间感知能力和色彩运用技巧。教学过程中特别注重保护儿童的艺术天性，避免程式化教学模式。
| 教学模块 | 训练重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 基础造型 | 线条/几何图形运用 | 观察能力 |
| 色彩实验 | 颜料混合与搭配 | 审美判断 |
| 主题创作 | 完整作品构思 | 创意思维 |
采用动态评估机制，每学期进行三次创作能力测评。根据儿童个性特点定制成长档案，记录从绘画习惯到创作思维的渐进变化。在材料使用方面，精选符合欧盟标准的画材，确保学习过程的安全性。
教学团队由中央美术学院、伦敦艺术大学等知名院校毕业生组成，平均教龄超过5年。定期参加国际艺术教育研讨会，保持教学理念的先进性。教师队伍中30%具有跨学科背景，能够将建筑、设计等元素融入美术教学。
教学空间采用可变式布局设计，根据不同课程需求调整环境氛围。定期组织美术馆实地教学，让孩子在真实艺术场景中感受创作魅力。
