（一）培养目标本专业培养能坚持社会主义道路和适应市场经济、科技、社会发展需要，德智体全面发展，理论与实践相结合，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的新世纪科学技术发展和社会主义经济建设需要的厚基础、宽口径、强实践、高素质的高级工程技术人才。培养规格1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想的基本理论，具有良好的道德修养和团队合作精神。2.具有较扎实的数学和物理等方面的基础理论知识，本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制技术和系列计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和较系统、厚实的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工、电子、控制技术、信息处理及系列计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。3.掌握一门外国语言，较熟练地查阅本专业的资料和进行一般的语言和文字交流；在本专业领域内具备一定的科学应用和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。4.了解一定的国防知识和体育运动知识，初步掌握锻炼身体的技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。（二）招生对象及学制招收高中、中职校毕业生，学制三年。（三）人才培养规格要求和知识、能力、素质结构1、人才培养规格：本专业毕业生主要在现代企业从事电工、电子技术、PLC自动控制、单片机技术、智能仪器仪表、电气控制及自动化专业方面的设计、生产、运行、销售和管理方面的技术工作。2、知识结构：(1)具备必需的数学、英语基础和企业管理方面的基本知识；(2)较系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识：包括电工理论、电子技术、信息处理、计算机软、硬件基础理论与电气应用等；(3)具备单片机、PLC、计算机组态软件和系统网络方面的知识；(4)掌握机电、计算机结合的当代电气控制技术和实验研究能力，具有本专业电气控制技术、系统的设计、应用能力；(5)具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。3、能力结构：(1)具有常见电气设备的安装、调试、操作、维护方面的能力；(2)具有使用计算机进行电气CAD和PROTEL电路设计的能力；(3)具有PLC、单片机编程的基本能力，电工达到中级技能水平；(4)具备计算机二级应用水平，具有计算机应用的基本能力；(5)具备英语三级水平，能阅读和翻译本专业外文资料的初步能力；(6)具有文献检索、资料查询的能力；(7)具有电气控制及计算机方面的设备、产品、销售和管理能力。4、素质结构：(1)具有高尚的思想道德素质和良好的心理素质；(2)具有良好的身体素质和吃苦耐劳的精神；(3)具有良好的人文素质和团结协作的精神；(4)具有良好的科学文化素质、业务素质和科学创新的意识。5、职业资格证书(1)CCT全国高等学校计算机考试证书(2)计算机中级操作工证书(3)山东省高职高专英语能力考试证书（四）专业核心课程及实践课程的教学内容和要求本专业课程教学总学时1930学时，其中必修课共1520学时（含课内实训课），修完后取得100学分；选修课共410课时，选修修完后取得26学分；专业方向实践29周，修完后取得学分29分。本专业毕业需修满148学分。课程设置及时间分配表课程性质序号课程编号课程名称学分学时学期每周课时分配总计讲课实训一二三四五六公共必修课1思想品德修养与法律法规2303022毛、邓、三概论46060223计算机文化基础高等数学大学英语就业指导与创业教育2323227体育8合计专业基础课8电路分析复变与积分变换34545310线性代数34545311VB程序设计数字电路模拟电路C语言程序设计46060415微机原理与应用机械制图电机及拖动基础46444204合计专业课18自动控制原理单片机控制技术电气控制技术可编程控制器原理与应用用电力电子变流技术计算机控制技术工厂供电46044164合计选修课25大学语文普通话23030227心理健康教育23030228形势与政策23030229艺术鉴赏23030230机床电气控制23030231计算机网络汽车构造专业英语23232234protel33030235汽车电子34838103合计生产实习及教学实习（周数）毕业设计（周数）55总计3