导语概要

西安早教中心哪家好 ，西安意敦儿童之家早教以闻名世界的意敦教学法为核心,专注0-6儿童早教，,引导父母与儿童建立良好互动,从而让儿童获得身体,意志,思想的独立。以下是部分课程简介，更多问题，请在线客服！

西安意敦早教中心

充分关注孩子大脑发育及身心发展

快速

意敦·蒙特梭利早教课程

课程详情

课程名称

0-6岁意敦早教课程

学习费用

在线

课程简介 意敦·蒙特梭利早教（英文名称：Eton Montessori）以闻名世界的蒙特梭利教学法为核心，专注于通过引导父母与儿童建立杰出的互动，然后让儿童获得身体、意志、思想的独立，到达品格、心理、智力、精神的建构与完善。

教学目的

意敦·蒙特梭利早教强调尊重儿童的开展天性，激发儿童在有准备的环境的环境中，自动自发的利用环境、自主选择，然后让儿童在行为上“实现自我控制”，帮助儿童的生命自然地成长和完善。

以蒙特梭利教育哲学为基础 依据世界蒙特梭利校园标准搭建教育系统

112年的历史磨砺 120个遍布全球的国家和地区 22000多所学校正在践行蒙特梭利教学法 ” 被誉为‘成功人士的摇篮’

专业教学体系与国际化视野

蒙特梭利国际标准教学体系 国际开放式课堂 高素质、高学历师资团队

突破以课程为核心的教育模式

将教育融入孩子的日常生活 有效激发儿童自我发展和自我形成 有效促进儿童情商发展

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孩子到底要不要上早教班？

它的积极意义不容忽视。

也许，每周（或许每天）“强制性”的拿出一小时时刻，与孩子密切触摸对那些缺少自制力、过于繁忙的父母来讲未尝不是一件功德。

在近一个小时的早教课上，父母全心与孩子互动，更直观地查询孩子与他人的交往，了解孩子完结指令、承受信息的协作程度、感知孩子的兴奋点、爱好点地址，一起也查询其他孩子，通过比照找到属于自己孩子的共同特性、生长节奏，以便对日常的教养当令调整。

意敦早教教学场景

加入课堂

加入课堂

加入课堂

加入课堂

早教重点其实是家长 实际上，早教班底子无法代替家庭教育。家长未必是孩子**的老师，但家庭一定是孩子最早的学校。 实际上，早教的重点并不是孩子，而是家长：只要学会了促进孩子认知开展的技能，才能在日常的日子实践中让孩子更好地生长。 宝宝三岁以内，是早期教育**时阶段，想宝宝长大以后有良好的人生开展。

西安意敦早教教师风采

教师风采 吕振侠 老师

· 蒙特梭利高级指导师 · 国家三级认证心理师 · 国际蒙特梭利教育研究中心3-6岁高级认证蒙氏教师 · 现任意敦兰德教育集团运营中心 教学研发部 教学督导

教师风采 鬲晓莉 老师

蒙特梭利3-6岁高级认证蒙氏教师 2年半的儿童之家助教，6个月主班教学

教师风采 袁妮婕 老师

蒙特梭利3-6岁高级认证蒙氏教师 现任意敦·凯德校区早教老师

教师风采 何倩 老师

毕业于淮北师范大学学前教育专业，获得幼儿教室资格证书，参加南京蒙特梭利教室资格认证，国际蒙特梭利NAMC3--6岁在读教师， 现任意敦·凯德校区儿童之家casa1班主班老师。

什么样的家长可以考虑让宝宝上早教班？

宝宝没有相对固定的玩伴和社交圈

早教班可以扩大妈妈和宝宝的社交圈，对一些单独带孩子的全职妈妈，或者寓居异乡，人际关系缺少的爸爸妈妈来说仍是有意义的。

如果是爸爸妈妈之间有一个人全职带宝宝，且乐意花时间在网络上收集信息，从书本阅览中学习相关知识，平时也会带孩子参与集体活动，那么报不报早教班都无所谓了。

意敦国际早教

机构简介

意敦专注于0-3岁全日制儿童之家&国际早教，第三代婴幼几早期教育领导品牌。每一个孩子都是一个独特的个体，让我们跟随孩子的脚步，尊重其个性发展，创造自我探索、自我构建的空间，开启关于未来的无限可能。

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意敦.蒙特梭利早教课程特点

非被动学习: 婴幼儿期的儿童正处于“吸收性心智的发展阶段，所以孩子的学习方 式和成人是天壤之别的。 成人是用已建构好的大脑来学习，是以固有思维学习。而孩子是通 过与环境的不断互动中，构成的认知用来建构自己的大脑，并且他 们可以毫不费力地从周围环境里吸收大量的信息。 给孩子供给更多元的环境素材，可以更有用的激起孩子自主学习。

西安意敦早教中心 意敦·蒙特梭利，主营0-6岁儿童早期教育，旗下分为蒙特梭利早教、全日制儿童之家两大根底板块，以激发儿童内在探索和学习动机的教育方式为载体，尊重儿童天然成长的规则，掌握0-6岁儿童开展敏感期，重视儿童大脑发育及身心开展，采用教具体验式教育形式，分龄与混龄相结合，为您的宝物制定个性化早期教育计划。 在线

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