• 采用独创的儿童发展进阶式教学模式
  • 中心能力统合与基本学习能力培养+感知认知能力拓展与行为矫正
  • 儿童发展生活自理、功能性、社会性的先备技能。

400-666-4820

天津星语星愿教育-学校简介

儿童康复训练课堂

专业儿童发展支持机构

在天津特殊教育领域深耕多年,我们专注于为存在发展差异的儿童构建科学干预体系。机构服务涵盖孤独症谱系障碍、语言发育迟缓、运动协调障碍等多个领域,通过标准化评估流程为每位学员制定个性化成长方案。

核心训练模块解析

多维能力发展课程包含三大核心板块:

  • ▶ 基础能力建构:通过感统大运动课程(双人小组制)增强身体协调性,重点提升肌力控制与空间感知能力
  • ▶ 个性化指导:一对一认知训练强化语言理解,采用ABA正向行为支持策略改善社交互动
  • ▶ 社会适应准备:小班制融合课程模拟真实校园场景,系统培养规则意识与集体协作能力

特色教学服务体系

课程类型 授课形式 能力培养重点
视听动整合训练 小组互动 注意力持续性与多通道信息处理
社交情景模拟 角色扮演 情绪识别与恰当回应能力

个性化成长路径规划

机构采用动态评估机制,每季度进行教学效果追踪:

  1. 初期建立能力基线档案
  2. 阶段性能力发展对比分析
  3. 家庭延伸训练方案调整
  4. 转衔普通教育环境准备

教学团队由持证行为分析师领衔,定期参加PECS图片交换系统、TEACCH结构化教学等专项培训。机构配备标准化评估室、多感官训练教室等专业场地,确保教学方案有效实施。

  • 校区学校老师展示
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  • 学校孩子上课场景展示
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  • 学校校区环境展示
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  • 校区环境一角展示
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  • 学校校区上课环境展示
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