| 教学模块 | 内容明细 | 课时分配 |
|---|---|---|
| 语法体系构建 | 五大基础时态运用、被动语态转换、复合句结构解析 | 40课时 |
| 词汇拓展策略 | 词根词缀记忆法、高频场景词汇分类、同义替换技巧 | 35课时 |
| 听说能力强化 | 国际音标系统训练、日常对话情景模拟、听力速记方法 | 25课时 |
课程采用渐进式教学路径，在语法模块中重点突破时态混用难题。通过对比分析一般现在时与现在进行时的应用场景，帮助学员理解"While I cook dinner, my sister usually does homework"这类复合时态句式的构造逻辑。
词汇教学引入三维记忆模型，将视觉联想、语音规律和语境应用相结合。例如在教授"participate"时，同步拓展"participant""participation"等派生词，并设置小组讨论场景进行即时应用。
针对词汇量不足1000的学员，课程设置分级达标体系。前20课时聚焦基础生存英语，通过200个高频动词和300个核心名词的强化训练，使学员能够完成日常基础对话。
中期教学阶段引入语法诊断系统，通过智能题库检测学员在定语从句引导词选择、现在完成时时间状语搭配等易错点的掌握情况，生成个性化补习方案。
采用津桥国际学院自主研发的《综合英语阶梯教程》，该教材包含32个真实语料场景，收录近年语言测试真题语料287组。配套的语音识别系统可实时分析学员发音准确度，智能推荐改进方案。
教学团队由具有8年以上语言测试辅导经验的教师组成，人均授课时长超过5000课时，熟悉基础薄弱学员的认知特点，能精准把握语法讲解的深度与节奏。
建立四维能力追踪机制，包括语法准确率、词汇反应速度、听力辨音能力和口语流利度四个维度。每10课时进行阶段性测评，采用雷达图直观展示学员各项能力发展曲线。
结课标准要求学员能正确运用至少三种复合句型，在1分钟听力材料中准确捕捉5个以上关键信息点，并能就常见话题进行3分钟不间断的连贯表达。
