黄教师深知，言语学习，可谓万里长征，只有爱好才是学生坚持到最后的原动力。黄教师善于运用诙谐诙谐的授课风格，活泼的课堂气氛和寓教于乐的教育方法来激起学生的学习积极性。在教育过程中经过安排韩国文明体会日，日常情形对话，韩语单词竞赛、歌唱竞赛等多种多样的教育活动，带领学生在玩中学，学中乐。使学生在学习过程中构成合作，互动，互竞的“三互学习形式”，从而开掘学生潜力，激起学生学习爱好。
黄教师对韩语语法、写作应试方法有独特的见地，她针对参加topik才能考试的学生进行有针对性的辅导教育，屡次协助考生取得了抱负的成绩。一起在监督学生们完结课后练习上也毫无松懈，并常常安置结合实践的使用作业，一讲一练一使用，使讲义中的单词，语法，不再是与生活实践相脱离的哑巴韩语，而变成真实能够与韩国人进行沟通，并真实能使用在实践工作，学习中的魅力韩语。