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在青少年素质培养领域,《少年正气说》课程开创者马克老师构建了独特的教学体系。这套方法论源自十余年演讲实践积累,融合了慈善公益活动经验与校园教学实践,形成了"理论奠基-场景模拟-实战演练"三维培养模型。
教学模块 | 训练重点 | 能力培养 |
---|---|---|
语言表达基础 | 发声技巧与肢体语言 | 基础表达能力 |
思维逻辑构建 | 观点提炼与结构设计 | 逻辑思维能力 |
场景实战演练 | 校园演讲与公益活动 | 实际应用能力 |
课程开发者持续五年深入云南、贵州等教育欠发达地区,在开展物资捐赠的同时,累计组织300余场校园演讲活动。这种独特的公益教学模式,让学员在真实场景中理解语言的力量,培养社会责任感。
学员李某通过系统训练,从课堂发言紧张到成功主持校级辩论赛;王某在公益募捐活动中,单场演讲募集善款超5万元。这些真实案例印证了课程体系的实践价值。
教学体系设置六个能力阶梯,从基础表达训练到大型活动主持,每个阶段设置明确的考核标准。学员通过《舌行天下》教材配合实战演练,逐步掌握不同场景的演讲技巧。