起源于瑞士心理学家卡尔夫的研究成果，该技术深度融合荣格分析心理学理论，结合世界技法的实践应用，形成独特的心理干预体系。专业教具配置包含标准沙盘、特制细沙、多样化沙具模型及配套记录系统，构建出安全自由的表达空间。
| 发展阶段 | 技术特征 | 应用领域 |
|---|---|---|
| 1930年代 | 地板游戏原型 | 儿童心理观察 |
| 1950年代 | 箱庭疗法成型 | 心理治疗领域 |
| 现代发展 | 教育融合创新 | 学习能力培养 |
专业训练师通过三个阶段引导学员完成心理建构：
定期训练可显著提升儿童以下能力维度：
内径尺寸57×72×7cm，蓝色内壁设计，激发水域联想
含12大类300余件模型，涵盖人物、建筑、动植物等
经过系统训练的学员在三个月周期内普遍呈现：
该训练体系已帮助超过2000名学员建立良好学习习惯，家长满意度达93%以上。
