针对13-18岁学习者的认知发展特点，瑞思教育构建了包含200+课时的阶梯式课程体系。课程严格遵循Common Core State Standards（美国共同核心州立标准），通过科学、阅读、写作三大模块的系统训练，培养符合国际标准的英语应用能力。
| 教学模块 | Level-1课程 | Level-2课程 |
|---|---|---|
| 学术阅读 | 文本解析基础 | 批判性阅读 |
| 学术写作 | 结构化写作 | 研究型论文 |
| 科学素养 | 基础实验报告 | 科研项目设计 |
每周配备4课时欧美外教直播教学+2课时班主任双语督导，形成「输入-实践-反馈」完整学习闭环
采用Formative Assessment形成性评价机制，每月生成学习诊断报告，精准定位能力提升点
每学期开展2-3个跨学科项目，要求学员完成全英文的课题研究、数据采集及成果展示
完成Level-2课程并通过终期考核的学员，可获得美国合作院校认证的6个必修学分。该学分体系被包括加州大学系统、常春藤联盟院校在内的300余所海外院校认可，有效缩短留学适应周期。
课程采用布鲁纳螺旋式课程理论，在三年学习周期中分阶段实现：
语言工具运用 → 学科知识建构 → 学术思维培养 → 创新能力发展
在「全球气候变化」主题单元中，学员需要：
1. 解析NASA气候白皮书（阅读）
2. 撰写减排方案建议书（写作）
3. 设计社区调查方案（科学）
4. 全英文答辩展示（综合）
