导语概要

西安哪家早教机构好啊 ，西安意敦儿童之家早教以闻名世界的意敦教学法为核心,专注0-6儿童早教，,引导父母与儿童建立良好互动,从而让儿童获得身体,意志,思想的独立。以下是部分课程简介，更多问题，请在线客服！

西安意敦早教中心

充分关注孩子大脑发育及身心发展

快速

意敦·蒙特梭利早教课程

课程详情

课程名称

0-6岁意敦早教课程

学习费用

在线

课程简介 意敦·蒙特梭利早教（英文名称：Eton Montessori）以闻名世界的蒙特梭利教学法为核心，专注于通过引导父母与儿童建立杰出的互动，然后让儿童获得身体、意志、思想的独立，到达品格、心理、智力、精神的建构与完善。

教学目的

意敦·蒙特梭利早教强调尊重儿童的开展天性，激发儿童在有准备的环境的环境中，自动自发的利用环境、自主选择，然后让儿童在行为上“实现自我控制”，帮助儿童的生命自然地成长和完善。

以蒙特梭利教育哲学为基础 依据世界蒙特梭利校园标准搭建教育系统

112年的历史磨砺 120个遍布全球的国家和地区 22000多所学校正在践行蒙特梭利教学法 ” 被誉为‘成功人士的摇篮’

专业教学体系与国际化视野

蒙特梭利国际标准教学体系 国际开放式课堂 高素质、高学历师资团队

突破以课程为核心的教育模式

将教育融入孩子的日常生活 有效激发儿童自我发展和自我形成 有效促进儿童情商发展

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孩子到底要不要上早教班？

关于孩子上早教的问题一向存在很多争议，有的家长以为孩子还太小什么都不明白，上早教没有什么用处。

事实上，0-6岁幼儿期是身心智力发育的黄金期，抓紧早期教育，孩子长大今后能够提高学习效果。

当你孩子犹疑时，时刻从指缝中消逝，孩子已经一天一天长大，等你有一天终于想明白了，孩子长大了，早教的黄金时刻已经一去不复还。

你看着同一个小区上过早教的小孩，公然不一样，会分享、会交际、语言表达能力强、外向但是又不调皮……

意敦早教教学场景

加入课堂

加入课堂

加入课堂

加入课堂

小朋友不愿意和其他人分享玩具，怎么引导？

很多家长反映，孩子好像很自私，不愿意与其他的小朋友共享自己的玩具。其实，在6岁前，孩子们由于尚不能明确地理解“哪些东西归于我”、“哪些东西归于你”等边界的概念，常会呈现家长们所述的这种“自私”的行为。这只是宝宝心思开展过程中一个必经的阶段，家长们不**于焦虑，更不要随意地给孩子扣上“自私”、“不爱共享”等的帽子，更不要强迫孩子共享。

西安意敦早教教师风采

教师风采 吕振侠 老师

· 蒙特梭利高级指导师 · 国家三级认证心理师 · 国际蒙特梭利教育研究中心3-6岁高级认证蒙氏教师 · 现任意敦兰德教育集团运营中心 教学研发部 教学督导

教师风采 鬲晓莉 老师

蒙特梭利3-6岁高级认证蒙氏教师 2年半的儿童之家助教，6个月主班教学

教师风采 袁妮婕 老师

蒙特梭利3-6岁高级认证蒙氏教师 现任意敦·凯德校区早教老师

教师风采 何倩 老师

毕业于淮北师范大学学前教育专业，获得幼儿教室资格证书，参加南京蒙特梭利教室资格认证，国际蒙特梭利NAMC3--6岁在读教师， 现任意敦·凯德校区儿童之家casa1班主班老师。

如何选择早教中心

要看课程设计合理与否。

专业的早教中心有必要建立在科学的理论基础和长时间的教育实践经验之上，还得尊重孩子的个性发展。

早教课程开设的年龄段也十分敏感，不同发育阶段的孩子应该有不同的偏重。如果错过了孩子的关键期和敏感期，就得不偿失了。

意敦国际早教

机构简介

意敦专注于0-3岁全日制儿童之家&国际早教，第三代婴幼几早期教育领导品牌。每一个孩子都是一个独特的个体，让我们跟随孩子的脚步，尊重其个性发展，创造自我探索、自我构建的空间，开启关于未来的无限可能。

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意敦.蒙氏艺术

蒙氏艺术 为宝宝营造自由创作的空间，激发 宝宝对艺术的兴趣与喜好，培育宝. 宝的着手能力、观察力、想象力 和创造力，提高审美情趣，为步. 入专业绘画学习创造条件。

意敦·国际早教丨全日制儿童之家 我们目前已成功运营意敦·蒙特梭利凯德校区、意敦·蒙特梭利金地校区、意敦·国际儿童之家高新校区、意敦·儿童之家MOMO校区、意敦·社区教育经开校区。已与美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡、日本等多个国家的专业机构建立了教育资源创新协作，赋能更多的我国家庭和学校获得专业、全面、高品质的教育解决方案！ 如需了解更多课程详情，申请试听名额，欢迎我们在线客服哦！ 在线 免费试听

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