采用项目驱动型学习(PBL)模式构建的工程实践课程，根据不同年龄段的认知发展特点设计阶梯式教学方案。课程涵盖机械原理探究、编程实践应用、材料工程实验等六大模块，每个项目配备专业教具套装和双师指导体系。
| 年龄阶段 | 核心项目 | 能力培养重点 |
|---|---|---|
| 3-5岁 | 基础机械组装 | 空间建构能力 |
| 6-8岁 | 简单机械原理 | 逻辑推理能力 |
| 9-12岁 | 智能控制系统 | 系统思维能力 |
项目制学习强调真实情境下的问题解决，课程设置包含需求分析、方案设计、原型制作、测试优化四大环节。每个教学单元配备专属物料箱，内含Arduino开发板、传感器模块等专业设备，确保实践环节的专业性。
教学团队由工程学专业背景教师与教育学专家共同组成，实施1:5师生配比。课程采用双维度评估系统，既关注项目成果的完整性，更重视思维过程的系统化。定期举办项目成果展，优秀作品可推荐参与青少年科技创新大赛。
