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科学的语言习得规律表明,3-18岁学习者的认知发展存在显著差异。我们的课程体系依据皮亚杰认知发展理论,将英语学习划分为三个关键阶段:
课程模块 | 适配年龄段 | 教学重点 |
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英语探索课程 | 3-6岁 | 语音敏感期开发 |
全面突破课程 | 7-14岁 | 学术英语奠基 |
领先课程体系 | 15-18岁 | 跨文化交际能力 |
采用TPR全身反应教学法,通过30%歌曲律动、40%游戏互动和30%情景模拟的课程结构,重点开发幼儿的语音辨识能力和基础词汇储备。课程包每学期包含12个主题单元,每个单元配置8-10个互动教具。
引入CLIL内容与语言整合教学法,每周设置2课时学术阅读+1课时项目实践。课程涵盖2000个核心词汇和80个语法知识点,配套自主研发的智能学习系统,实现学习数据实时追踪。
采用PBL项目制学习模式,每季度完成1个国际交流项目。课程包含学术论文写作、辩论技巧培养等模块,配备外籍导师团队,学员可参与模拟联合国等国际赛事。
该教学系统包含三大核心模块:
教学系统每季度进行版本迭代,最近更新增加了AI语音纠错功能和虚拟现实情景对话模块,使语言练习场景覆盖率提升40%。