• 美达菲以帮助学生进入最适合的优秀国际大学。
  • 美达菲聘用美国教师为学生教育课程。
  • 美达菲通过参加多样社团及社会实践活动,拓展学生国际视野。

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美达菲学校行走式学习特色解析

来源:天津美达菲国际学校 时间:08-28

美达菲学校行走式学习特色解析

美达菲学校文化探索活动

行走式学习的教育革新

美达菲学校突破传统课堂界限的教学实践,将新英格兰地区的历史文化资源转化为生动的教学素材。每周定期的城市探索活动,让学生在与百年建筑的对话中理解建筑美学,在社区探访中掌握跨文化沟通技巧。

教学环境区位优势分析

目的地 车程时间 主要教育资源
波士顿市区 90分钟 哈佛大学、MIT等20+学府
纽约市区 120分钟 大都会博物馆等文化机构

校园所在的格兰比镇保留着完好的19世纪建筑群,主教学楼本身就是注册历史建筑。这种独特的教学环境,使学生能在日常学习中直观感受不同时期的建筑风格演变。

三维教学资源网络构建

学校周边半径30公里范围内形成独特的教育资源集群:

  • 5所全美TOP50文理学院
  • 3个国家级历史保护街区
  • 12处科技创新实践基地

这种地理优势使学校能灵活组织实地教学活动,例如在史密斯学院的植物学实验室开展生态研究,或在阿默斯特学院档案馆进行史料研读。

课程实践特色亮点

行走课程特别设置三大实践模块:

  1. 建筑测绘与空间认知训练
  2. 社区口述史采集与整理
  3. 城市生态系统观测记录

每次探索活动配备专业导师团队,师生配比严格控制在1:5以内,确保每位学生都能获得个性化指导。活动后需完成多维度的学习报告,将实地见闻转化为系统知识。

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