400-666-4820
惠灵顿数学系打造的ISCOT赛事已形成独特的三维培养体系:
培养维度 | 具体实施 | 成果指标 |
---|---|---|
思维建构 | 跨学科问题解决训练 | 逻辑推理能力提升32% |
团队协作 | 四维角色任务分配制 | 沟通效率提高45% |
数学学科主任Dragana Popovic带领的教研团队,创新开发了竞赛教学双轨体系:
2023赛季数据显示,持续参与赛事的学员在以下方面表现突出:
赛事设计突出三大核心要素:
▌分层挑战机制:设置基础题组与高阶题组双赛道
▌动态评分系统:引入过程性评价与创新解法加分项
▌跨校教研平台:建立年度教学成果共享数据库