想要了解辽阔的大地，

俯瞰地球的壮丽辉煌；

想要成为时空的旅人，

走进不同的历史时代；

于是，荟同7-9年级的中学生们

在这学期开展了一场

关于历史、地理的深度探究

为我们呈现了一个饱含时代深意的

时空有余——荟人文作品展

他们沿着地球的轨迹展开探索

带着对世界的思考，对历史的回望

为我们铺开了一幅长长的画卷

而这也正是荟同地理、历史课堂

所带给学生的课堂实践

“荟同新丝路”

古代丝绸之路，往来商人络绎不绝，也是各国文明的重要纽带。如果要重新走一条“丝绸之旅”，你会如何规划路线？

在学习了地球与地形气象的知识后，七年级同学们带着问题进行探索，引领着参展者走进不同的国度。

从了解各大洲的地理概况入手，到选定不同的国度进行分析，同学们学习了沿途的自然与人文特征，并亲手绘制了丝路地图，开辟了一条条“荟同新丝路”，带领着我们探索不同国度文明间的碰撞与交融。

“卡牌上的中国”

八年级的同学们在地理课堂上学习了中国各地地理，他们放眼整个中国，思索不同区域的异同，“卡牌上的中国”地理项目展也由此开启。

同学们将课堂上的知识“学以致用”，结合地理与现实生活，探究了“为什么南方的蚊子比较厉害？”，“为什么茅台酒只能是贵州酿？”，“为什么南方人更能吃辣？” 等那些趣味十足的主题，探究我们习以为常的现象背后的成因，并通过制作漫画和视频的方式为大家讲解中国不同地区的地貌、气候等特征。

▲ 《卡牌上的中国》地理作品（部分）

最终老师也将把同学们的作品，制作成一副扑克牌，记录他们在地理学科的学习成果。

为什么广西人爱吃螺蛳粉？

“螺蛳粉是广西柳州地方特色的名小吃，这道菜闻起来臭，吃起来又酸又辣，很美味，这离不开其中的酸笋。为什么广西人这么喜欢吃酸？其实广西纬度较低，气温较高，太热的天气导致人体酶活性下降，食欲不振，所以开胃的酸菜就成了广西人喜欢的美食了。并且广西许多地区为喀斯特地貌，其地貌岩多为石灰石，内含碳酸钙，也因此广西的水质含有较多钙离子，长期饮用容易引发肾结石，而吃酸有利于减少体内结石堆积……”

8B 班的付谨言在她的视频中，为大家生动有趣地讲解了“为什么广西人爱吃螺蛳粉？”这个话题。

尽管我们不曾走进同学们的课堂，但在孩子们一个个精心制作的作品里，观展者都不禁为他们对世界的精心观察与思考，以及他们在课堂内外的所学、所闻、所感而感到赞叹。

“汴京一日游指南”

历史上的一人一物，都流淌着时间的痕迹，古人用文字、诗歌、绘画、戏曲等形式记录下来，千年文化得以流传，让后人可以细细品读。这些有着深厚历史沉淀的佳作也成为同学们回望过去，丰盈精神世界的通道。

七年级的同学们围绕着《清明上河图》开展研究，在这幅名画中的一人一物，一船一树，汴京（北宋都城，今河南开封）中那些的历史，都被他们仔细挖掘，生动地勾勒出来。

一幅幅展示不同时期历史特征的画报，从服装、饮食、文化等细节深入，同学们别出心裁地制作了“汴京一日游指南”，为我们绘声绘色地拼凑出其时代的面貌。 ▲ 同学们绘制的海报

“客从何处来”

深圳在短短的四十年间飞速发展，离不开许多来深建设者的贡献。一项独具人文关怀的“客从何处来”历史项目，让孩子们有机会与家人交流，进而与我们的历史对话。在一个个平凡而又伟大的故事中，探寻时代的精神，挖掘出出许多深圳建设者家庭的奋斗历程。

“一碗鱼蛋，一张旧照片，一张结婚证，一面锦旗，一个不起眼的小物件，一次死里逃生……夹在历史洪流里的平凡线索，同学们娓娓道来那么多不平凡的故事——'客从何处来’。流露出的荟同家庭不息的奋斗史与浓浓的亲情非常触动。”同学们作品中所记录的故事，让参展的老师深有感触。