作为海嘉教育体系的重要组成部分，ECA课程以项目制学习模式构建跨学科实践场景。手工坊通过设置梯度化实践项目，引导学习者在材料运用、机械组装、艺术设计等环节中实现认知突破。
在自动吹风泡泡机项目中，学员需要完成电路系统搭建与动力装置调试双重任务。通过对比不同规格马达的转速差异，理解电压调节对机械性能的影响规律。
| 项目名称 | 能力培养重点 | 学科融合维度 |
|---|---|---|
| 污水净化系统 | 材料特性分析 | 环境科学×工程设计 |
| 电动机械蚂蚁 | 电路连接技术 | 物理原理×工艺制作 |
水质净化装置制作课程突破传统教学模式，采用问题导向式教学设计。学员通过实地考察水源污染现状，自主设计多层过滤系统，在活性炭、石英砂等介质的组合实验中掌握物质分离原理。
动态沙瓶创作项目要求学员同步考虑流体力学特性与美学构成法则。在确保彩砂流动性的前提下，通过分层填充技术实现预设图案的精准呈现，培养空间构图与材料把控的双重能力。
