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国际文凭课程深度解析与选课指南

来源:天津翰林教育 时间:04-21

国际文凭课程深度解析与选课指南

全球认可的国际预科教育体系解析

作为国际预科证书课程(IBDP)的核心培养方案,该体系包含六大学科集群与三大特色模块的有机组合。不同于传统国家课程体系,其课程架构融合英美教育精华,特别强调跨学科思维与学术研究能力的协同发展。

课程类型 学科要求 学术深度
标准难度(SL) 150教学小时 基础学术训练
高难度(HL) 240教学小时 大学预科水平

课程架构三维解析

学科集群设置

  • 母语文学深度研习
  • 第二语言应用精进
  • 社会科学研究方法论
  • 实验科学探究实践
  • 数学建模思维培养
  • 艺术创作与美学鉴赏

能力培养双轨制

学术核心模块

知识理论(TOK)课程着重培养批判性思维,要求学生对知识本质进行哲学性思考。拓展论文(EE)作为4000字独立研究项目,完整训练学术论文写作规范。

实践创新模块

创造、行动与服务(CAS)项目要求学生在两年内完成150小时实践,通过艺术创作、体育竞技、社会服务等多元形式培养社会责任意识。

学业评估体系解析

采用7分制学科评分标准,配合3分核心模块加分机制,构成独特的45分制评价体系。获得36分以上即可申请全球TOP100院校,40分以上具备常春藤盟校竞争力。

42分
学科满分总和
3分
核心模块加分

学习适应度评估矩阵

适配特征

  • 擅长多任务处理的学术多面手
  • 具备跨文化沟通潜质
  • 热衷社会实践活动

慎选特征

  • 存在明显学科短板
  • 偏好单一领域深耕
  • 时间管理能力薄弱
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